Την Τετάρτη 2 Απριλίου 2024 οι μαθητές/-τριες του Τμήματος Α2 συμμετείχαν σε πανελλήνια σχολική έρευνα που οργάνωσε το ΕΠΙΨΥ – Ερευνητικό Κέντρο της Ιατρικής Σχολής του Ε.Κ.Π.Α. – με τίτλο «Πανελλήνια έρευνα στο σχολικό πληθυσμό για τη χρήση ουσιών, άλλες εξαρτητικές συμπεριφορές και την ψυχοκοινωνική υγεία» (Έρευνα ESPAD – Ελλάδα). Η έρευνα πραγματοποιείται στη χώρα μας κάθε τετραετία τα τελευταία 40 χρόνια (από το 1984), αποτελεί το ελληνικό σκέλος της ευρωπαϊκής έρευνας «European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs» στην οποία συμμετέχουν όλες οι χώρες της Ευρώπης και αναγνωρίζεται διεθνώς ως μία από τις σημαντικότερες πηγές συλλογής στοιχείων για τις συνήθειες των εφήβων, ιδιαίτερα εκείνες που θέτουν την υγεία τους σε κίνδυνο. Εστιάζει στο κάπνισμα, την κατανάλωση οινοπνευματωδών, τη χρήση ουσιών και την υιοθέτηση εξαρτητικών συμπεριφορών, όπως η ενασχόληση με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τα ηλεκτρονικά παιχνίδια και το στοιχηματισμό / τζόγο. Τα ευρήματά της αξιοποιούνται στο σχεδιασμό προγραμμάτων προαγωγής της ψυχοκοινωνικής και σωματικής υγείας των εφήβων.

Την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024 παιδαγωγική ομάδα του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Φυσικής Αδ. Γκάγκα επισκέφτηκε το Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο όπου συμμετείχε στις εργασίες του «20^th International Particle Physics Masterclasses 2024». Οι μαθητές/-τριες, αφού παρακολούθησαν ακαδημαϊκές εισηγήσεις, επεξεργάστηκαν πειραματικά δεδομένα από το CERN. Είχε προηγηθεί, στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής, η διεξαγωγή στο σχολικό μας χώρο της δράσης «Το πείραμα του Ερατοσθένη: Υπολογισμός της Ακτίνας της Γης» που διοργανώνεται από την ΠΑΝΚΕΦΕ με τη συμμετοχή του Τμήματος Β1.

Τα Πολιτιστικά Προγράμματα Σχολικής Δραστηριότητας που διεξάγονται φέτος στο σχολείο μας με τίτλο «Μουσειακή Αγωγή: Γνωριμία με τα Μουσεία της Ευρώπης» και «Αναζητώντας Ελληνικές Αρχαιότητες στο Εξωτερικό» πραγματοποίησαν κοινή εκπαιδευτική εκδρομή στο Λονδίνο από 13 έως 17 Μαρτίου 2024. Οι 40 συνολικά μαθητές/-τριες με συνοδούς εκπαιδευτικούς τους Μ. Αναστασάκη, Χ. Μαρούγκα, Χ. Παγώνη και Α. Σούρρα επισκέφτηκαν το Βρετανικό Μουσείο, το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, το Μουσείο Επιστημών και την Εθνική Πινακοθήκη ερευνώντας βιωματικά τα κύρια εκθέματά τους και, παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στα άλλα βασικά αξιοθέατα της πόλης του Λονδίνου και του Windsor, αποκτώντας μια πολύτιμη εμπειρία επιμόρφωσης και αναψυχής.

Μαθητές / -τριες του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση της υπευθύνου εκπαιδευτικού κας Θ. Κασαγιάννη, κλάδου ΠΕ06 (Αγγλικής Φιλολογίας), εκπροσώπησαν με επιτυχία το σχολείο μας στο 6^ο συνέδριο MUN (Μοντέλο Ηνωμένων Εθνών) που διοργάνωσε το 1^ο Γυμνάσιο Κηφισιάς. Οι εργασίες του συνεδρίου προσομοίωσης των οργάνων και των εργασιών του Ο.Η.Ε διήρκησαν από 7 έως 10 Μαρτίου 2024 και το σχολείο μας απέσπασε διακρίσεις και επαίνους για τη συμμετοχή του σε αυτό. Οι μαθητές/-τριες, εκπροσωπώντας τη χώρα της Βραζιλίας, αποκόμισαν μια πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία μέσα από τη συλλογική & διαδραστική διαπραγμάτευση σημαντικών παγκοσμίων ζητημάτων που αφορούσαν στην κοινωνία, την οικονομία, την πολιτική και το περιβάλλον.

Την Παρασκευή 16-02-2024, οι μαθητές/-τριες της Α΄ τάξης που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Σχολικής Δραστηριότητας Αγωγής Σταδιοδρομίας με τίτλο «Νεανική Επιχειρηματικότητα», υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Δ. Σουλτάτη ως συντονίστριας του Προγράμματος, συμμετείχαν με το δικό τους περίπτερο στην έκθεση των Εικονικών Μαθητικών Επιχειρήσεων που διοργάνωσε το «Junior Achievement Greece» στο εμπορικό κέντρο «Τhe Mall Athens» όπου παρουσίασαν το πρωτότυπο προϊόν της επιχειρηματικής τους ιδέας σχετικά με την ενεργειακή εξοικονόμηση στη δόμηση των κτιρίων.

Την Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές/-τριες της Α΄ τάξης που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Σχολικής Δραστηριότητας Αγωγής Σταδιοδρομίας με τίτλο «Νεανική Επιχειρηματικότητα» επισκέφτηκαν, κατόπιν πρόσκλησης, το Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας & Οικονομικών και συνομίλησαν με τον Υπουργό κο Κωστή Χατζηδάκη σχετικά με την πρόοδο των εργασιών και τις προοπτικές ανάπτυξης της Εικονικής τους Επιχείρησης που ασχολείται με την ενεργειακή εξοικονόμηση.